Media uczą?

Media w założeniu mają przede wszystkim dostarczać rozrywkę dostosowaną do większości osób. Producenci dwoją się i troją, aby swoimi programami zabawiać jak największą liczbę osób. Dorośli przy wyborze takich programów są krytyczni i wybierają tylko takie, które ich interesują, są dla nich ciekawe i zgodne z ich przekonaniami. Z dziećmi jest inaczej, ponieważ są one jak gąbka – chłoną wszystko co zobaczą. Niezmiernie ważne jest zatem, aby dostosować programy edukacyjne do ich wieku i potrzeb intelektualnych.

Nie zmuszajmy czteroletniego chłopca , na przykład do nauki skomplikowanych równań matematycznych. Każdy wiek ma swoje prawa. Nie przelewajmy swoich ambicji na najmłodszych. Jeżeli dziecko same zainteresuje się jakimś zagadnieniem, to nie można za wszelką cenę go od tego odciągać słowami, że „jest na to za młode”. Trzeba znaleźć złoty środek, dzięki któremu twoje dziecko pozostanie nadal zadowolonym z życia młodym człowiekiem, a zarazem będzie w sobie rozwijało dalszą chęć poznawania świata inowych zagadnień z nim związanych.